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亲近自然,走进春天
作者:讷言    文章来源:本站原创    点击数:1041    更新时间:2018-3-30         ★★★

射阳县解放路小学2018年春学期

 “走进春天,亲近自然” 综合实践活动方案

一、活动目标

1.情感、态度和价值观:

春天是充满诗情画意的季节,是放飞希望的季节,也是孩子们认识自然、亲近自然的季节。通过“走进春天、亲近自然”的系列活动,让学生进一步认识春天,感受大自然的美好;激发学生热爱大自然的热情,培养学生发现美、创造美的能力,建立热爱生活、奋发向上的高尚情操。

2.知识与能力:

通过本次活动,让学生了解有关春天的知识,知道校内外和居住地的植物种类、形态结构及其生长规律,初步感知大自然的丰富与精彩。同时通过实践活动,培养学生的动手能力,开动脑筋解放实际问题的能力。

3.过程与方法:

① 通过开展调查活动,培养学生的团体合作意识,让学生感受到与他人合作、交流的乐趣;

通过制作植物标本、种植植物、自办小报、绘画、写作等活动,培养学生动手操作、实践能力,发现美、创造美的能力。

二、领导小组

  长:王远庸

副组长:王    王屹峰    张为国     

  员:王书安   周小军    潘士东    陈友志  

邹树成   戴启朴    周爱红    各班主

三、参加人员

-六年级全体学生

四、时间安排

第一阶段:知春——第五周(325-331日)

第二阶段:找春——第六周(41-47日)

第三阶段:绘春——第七周(48-414日)

第四阶段:赞春——第八周(415-421日)

五、活动安排

()第一阶段:知春(325-3月31

 1、活动对象:一-六年级学生

 2、活动形式:一-二年级进行关于春天的诗歌朗诵比赛;三~四年级进行自办小报评比;五~六年级进行关于春天的知识竞赛。

3、活动要求:

1)各年级组组织安排,学校365bet国际赌场、教导处派专人参与活动;

2)组织形式由各年级自主决定,要体现公平、公正、公开;

3)活动过程要留下图片资料;

4)各年级要将活动相关资料及评比结果交教导处。

(二)第二阶段:找春(41-47日)

1.活动对象:三-四年级学生

2.活动形式:走出校园,亲近自然

3.活动要求:

(1)建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带

手机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管;

(2)不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃

圾; 

(3)建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每个小组(5人左右)

准备一个风筝;

(4)活动期间,必须听从老师的安排,有特殊情况者必须结伴

向老师报告,不得擅自离队;

(5)活动期间,一切活动必须在景区管理人员或领队老师的许

可下安全进行,不能进行一些违规和危险的活动;

(6)出发和集合时必须清点好人数再离开。

(7)用心观察大自然,感受大自然的美好。

(8)在不破坏植被的情况下,采集花草,回校后制作标本,在班级里交流、欣赏。

4.安全保障:

   (1)由安保处负责安全,做好安全预案

(2)由校医室准备好医药急救箱,以备学生发生磕碰等小意外

的急救。

(三)第三阶段:绘春(48-414日)

1.活动对象:一-六年级

2.活动形式:举行绘画比赛

3活动要求:

(1)每班择优上交五幅春天为主题的作品。作品统一使用8开素描纸;
(2)参赛作品标明题目、作者、班级,并将电子稿发往邮箱20401915@qq.com
(3)学校对参赛作品统一评奖,保证参赛公平、公正性。大
赛以年级组为参评单位,每个年级组将评出:一等奖
2名,二等奖4名,三等奖6名, 优秀奖若干名;
(4)所有优秀作品将在解放路小学学校将制成展板,进行展
评;
        (5)作品截止时间:2018年4月14

 

(四)第四阶段:赞春(415-421日)

1.活动对象:三-六年级学生
2.活动形式:征文竞赛
3.活动要求:
(1)征文主题:以赞美春天,赞美家乡,赞美生活、赞美自然为主题。
(2) 题材不限,可以是小说、散文、日记、诗歌等。
(3) 作品原创,不得摘抄,视野独特,结构合理,语言优美
情感真挚。
(4)每班择优上交五篇作品。参赛作品标明题目、作者、班级,并将电子稿发往邮箱20401915@qq.com
(5) 对参赛作品统一评奖,保证参赛公正性。大赛以年级组为参评单位,每个年级组将评出::一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名, 优秀奖若干名。
(6) 所有优秀作品将在解放路小学网站进行展示,并向有关报刊、杂志投稿。
(7)征文截止时间: 2018421

 

 

 

 

                                 射阳县解放路小学

二〇一八年三月十日

 

 

文章录入:讷言    责任编辑:周小军 
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